âœĻ Self Study Material âœĻ

āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ• āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇āϰ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇ āĻ•āϝāĻŧ⧇āĻ•āϟāĻŋ āĻŽā§ŒāϞāĻŋāĻ• āϧāĻžāϰāĻŖāĻž | International Relations āĻ…āϤāĻŋ āϏāĻ‚āĻ•ā§āώāĻŋāĻĒā§āϤ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧋āĻ¤ā§āϤāϰ ā§§āĨ¤ āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ• āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ• āĻŦāϞāϤ⧇ āϕ⧀ āĻŦāĻžā§‡āĻ?āωāĻ¤ā§āϤāϰ : āĻĒ⧃āĻĨāĻŋāĻŦā§€āϰ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āĻŦāĻžāϰ⧇ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻ¸ā§āĻĒāϰāĻŋāĻ•Â āϕ⧁āϟāύ⧈āϤāĻŋāĻ•, āϏāĻžāĻŽāϰāĻŋāĻ• āĻĒā§āϰāϭ⧃āϤāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āĻ¯ā§‡Â āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇āϰ āϏ⧃āĻˇā§āϟāĻŋ āĻšāϝāĻŧ, āϤāĻžāϕ⧇āχ āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ•Â āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ• āĻŦāϞ⧇āĨ¤ ⧍āĨ¤ āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ• āφāχāύ āĻ•āĻžāϕ⧇ āĻŦāϞ⧇?āωāĻ¤ā§āϤāϰ : āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ• āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāĻ•āĻžāύ⧁āύ āϝ⧇āϗ⧁āϞāĻŋāϰ āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻžÂ āĻĒ⧃āĻĨāĻŋāĻŦā§€āϰ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āϰāĻžāĻˇā§āĻŸā§āϰ āύāĻŋāϝāĻŧāĻ¨ā§āĻ¤ā§āϰāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ āϏ⧇āĻ‡Â āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāĻ•āĻžāύ⧁āύāϕ⧇āχ āĻŦāϞāĻž āĻšāϝāĻŧ

āϜāύāϏāĻ‚āĻ–ā§āϝāĻžāϝāĻŧ āĻĒ⧃āĻĨāĻŋāĻŦā§€āϰ āĻ•ā§āώ⧁āĻĻā§āϰāϤāĻŽ āĻĻ⧇āĻļāϏāĻŽā§‚āĻš   āĻĻ⧇āĻļ āϜāύāϏāĻ‚āĻ–ā§āϝāĻž 1. āĻ­ā§āϝāĻžāϟāĻŋāĻ•āĻžāύāϏāĻŋāϟāĻŋ 920 2. āϤ⧁āĻ­āĻžāϞ⧁ 11,640 3. āύāĻžāωāϰ⧁ 13,050 4. āĻĒāĻžāϞāĻžāω 20,300 5. āĻ¸ā§āϝāĻžāύāĻŽā§āϝāĻžāϰāĻŋāύāĻžā§‡ 28,880 6. āĻŽāĻžā§‡āύāĻžāϕ⧋ 32,410 7. āϞāĻŋāϕ⧇āύāĻ¸ā§āĻŸā§‡āχāύāĨ¤ 33,720 8. āϏ⧇āĻ¨ā§āϟ āĻ•āĻŋāϟāĻ¸ā§ 38,960 9. āĻŽāĻžāĻ°ā§āĻļāĻžāϞ āĻĻā§āĻŦā§€āĻĒāĻĒ⧁āĻžā§āϜ 59,070 10. āĻ…ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āϟāĻŋāϗ⧁āϝāĻŧāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻžāϰāĻŦ⧁āĻĄāĻž 68,720

āĻšāĻžāϝāĻŧāĻĻāϰāĻžāĻŦāĻžāĻĻ – āφāĻžā§āϚāϞāĻŋāĻ• āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋāϰ āωāĻ¤ā§āĻĨāĻžāύ – āφāϧ⧁āύāĻŋāĻ• āϝ⧁āϗ⧇āϰ āχāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ (Hyderabad – Rise of regional power) āĻšāĻžāϝāĻŧāĻĻāϰāĻžāĻŦāĻžāĻĻ āύāĻŋāϜāĻžāĻŽ-āωāϞ-āĻŽā§āϞāĻ• āφāϏāĻĢ āĻ (⧧⧭⧍ā§Ē-ā§§ā§­ā§Ēā§Ž) : ā§§ā§­ā§§ā§Š āĻĨ⧇āϕ⧇ ā§§ā§­ā§§ā§Ģ āĻ–ā§āϰāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāĻŦā§āĻĻ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āϤāĻŋāύāĻŋ āĻ›āĻŋāϞ⧇āύ āĻĻāĻžāĻ•ā§āώāĻŋāĻŖāĻžāĻ¤ā§āϝ⧇āϰ āĻļāĻžāϏāύāĻ•āĻ°ā§āϤāĻžāĨ¤ āϤāĻžāϰ āφāϏāϞ āύāĻžāĻŽ āĻ›āĻŋāϞ āϚāĻŋāύ āĻ•āĻŋāϞāĻŋāϜ āĻ–āĻžāύāĨ¤ āϏāĻŽā§āϰāĻžāϟ āĻĢāĻžāϰ⧁āĻ•āĻļāĻŋāϝāĻŧāϰ āϤāĻžāϕ⧇ ‘āĻ–āĻžāύ-āχ-āĻĻ⧁āϰāĻžāĻ¨â€™ āĻ“ ‘āύāĻŋāϜāĻžāĻŽ-āωāϞ-āĻŽā§āϞāĻ•â€™ āωāĻĒāĻžāϧāĻŋ āĻĻ⧇āύāĨ¤ ⧧⧭⧍⧍-⧍ā§Ē āĻāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āϤāĻŋāύāĻŋ āĻŽāĻšāĻŽā§āĻŽāĻĻ

āĻ­āĻžāϰāϤ⧀āϝāĻŧ āϝ⧁āĻ•ā§āϤāϰāĻžāĻˇā§āĻŸā§āϰ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻ•ā§ƒāϤāĻŋ | Indian Federalism āĻ…āϤāĻŋ āϏāĻ‚āĻ•ā§āώāĻŋāĻĒā§āϤ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧋āĻ¤ā§āϤāϰ 1. āĻ•āϤ āĻ–ā§āϰāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāĻŦā§āĻĻ⧇ āϏāĻžāϰāĻ•āĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻ•āĻŽāĻŋāĻļāύ āĻ—āĻ āĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ?āωāĻ¤ā§āϤāϰ: ā§§ā§¯ā§Žā§Š āĻ–ā§āϰāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāĻŦā§āĻĻ⧇ āϏāĻžāϰāĻ•āĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻ•āĻŽāĻŋāĻļāύ āĻ—āĻ āĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧāĨ¤ 2. āϝ⧁āĻ•ā§āϤāϰāĻžāĻˇā§āĻŸā§āϰ⧇ āĻ•āϟāĻŋ āĻ•āĻ•ā§āώāĻŦāĻŋāĻļāĻŋāĻˇā§āϟ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āφāχāύāϏāĻ­āĻž āĻĨāĻžāϕ⧇?āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āϝ⧁āĻ•ā§āϤāϰāĻžāĻˇā§āĻŸā§āϰ⧇ ⧍āϟāĻŋ āĻ•āĻ•ā§āώāĻŦāĻŋāĻļāĻŋāĻˇā§āϟ āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ⧀āϝāĻŧ āφāχāύāϏāĻ­āĻž āĻĨāĻžāϕ⧇āĨ¤ 3. āϝ⧁āĻ•ā§āϤāϰāĻžāĻˇā§āĻŸā§āϰ⧇ āĻ•āϝāĻŧ āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋāϰ āϏāϰāĻ•āĻžāϰ āĻĨāĻžāϕ⧇?āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āϝ⧁āĻ•ā§āϤāϰāĻžāĻˇā§āĻŸā§āϰ⧇ āĻĻ⧁āχ āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋāϰ āϏāϰāĻ•āĻžāϰ āĻĨāĻžāϕ⧇āĨ¤ 4. āĻāĻ•āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰāĻŋāĻ• āĻļāĻžāϏāύāĻŦā§āϝāĻŦāĻĨāĻžāϝāĻŧ āϕ⧋āύ āϏāϰāĻ•āĻžāϰ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻžāϧāĻžāĻ¨ā§āϝ āĻĨāĻžāϕ⧇?āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āĻāĻ•āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰāĻŋāĻ• āĻļāĻžāϏāύāĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāϝāĻŧ

āĻ…āϝāĻžā§‡āĻ§ā§āϝāĻž – āφāĻžā§āϚāϞāĻŋāĻ• āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋāϰ āωāĻ¤ā§āĻĨāĻžāύ – āφāϧ⧁āύāĻŋāĻ• āϝ⧁āϗ⧇āϰ āχāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ (Ayodhya – Rise of regional power) āĻ…āϝāĻžā§‡āĻ§ā§āϝāĻž (⧧⧭⧍⧍-ā§§ā§Žā§Ģā§Ŧ) āϏāĻžāĻĻāĻžāϤ āĻ–āĻžāύ (⧧⧭⧍⧍-ā§§ā§­ā§Šā§¯) : āĻŽāĻšāĻŽā§āĻŽāĻĻ āĻļāĻžāĻš āϤāĻžāρāϕ⧇ āĻ…āϝāĻžā§‡āĻ§ā§āϝāĻžāϰ āĻļāĻžāϏāĻ• āύāĻŋāϝ⧁āĻ•ā§āϤ āĻ•āϰ⧇āύāĨ¤ ⧧⧭⧍⧍ āĻ–ā§āϰāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāĻŦā§āĻĻ⧇ āϤāĻŋāύāĻŋ āĻ¸ā§āĻŦāĻžāϧ⧀āύāϤāĻž āϘāĻžā§‡āώāĻŖāĻž āĻ•āϰ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻžāĻĻāĻžāϤāĻ–āĻžāύ āĻŦ⧁āϰāĻšāĻžāύ-āωāϞ-āĻŽā§āϞāĻ•\’ āωāĻĒāĻžāϧāĻŋ āύ⧇āύāĨ¤ āϤāĻŋāύāĻŋ āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻž-āχ-āĻĢ⧈āϜāĻžāĻŦāĻžāĻĻ āύāĻžāĻŽā§‡ āĻāĻ•āϟāĻŋ āφāĻŦāĻžāϏāĻŋāĻ• āĻĒā§āϰāĻžāϏāĻžāĻĻ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŽāĻžāĻŖ āĻ•āϰ⧇āύāĨ¤ āύāĻžāĻĻāĻŋāϰ āĻļāĻžāĻš āϤāĻžāϕ⧇āĻ­āĻ•āĻŋāϞ-āχ-āĻŽā§āϤāϞāĻžāĻ–

āĻĒāĻļā§āϚāĻŋāĻŽāĻŦāĻ™ā§āϗ⧇ āĻĒ⧌āϰ āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύ | MUNICIPAL ADMINISTRATION IN WEST BENGAL 1. āĻ•āϞāĻŋāĻ•āĻžāϤāĻž āĻŽāĻŋāωāύāĻŋāϏāĻŋāĻĒā§āϝāĻžāϞ āĻ•āĻ°ā§āĻĒā§‹āϰ⧇āĻļāύ āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻ—āĻ āĻŋāϤ (composed) āĻšāϝāĻŧ ? āωāĻ¤ā§āϤāϰ: ⧧⧝⧝ā§Ē āĻ–ā§āϰāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāĻŦā§āĻĻ⧇āϰ āĻ•āϞāĻŋāĻ•āĻžāϤāĻž āĻŽāĻŋāωāύāĻŋāϏāĻŋāĻĒā§āϝāĻžāϞ āĻ•āĻ°ā§āĻĒā§‹āϰ⧇āĻļāύ (āϏāĻ‚āĻļāĻžā§‡āϧāύ⧀) āφāχāύ āĻ…āύ⧁āϏāĻžāϰ⧇ āĻ•āϞāĻŋāĻ•āĻžāϤāĻž āĻ•āĻ°ā§āĻĒā§‹āϰ⧇āĻļāύ āĻ—āĻ āĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ ā§§ā§Ēā§§ āϜāύ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāĻŋāϤ āĻ•āĻžāωāĻ¨ā§āϏāĻŋāϞāϰāϕ⧇ āύāĻŋāϝāĻŧ⧇āĨ¤ āĻāĻ›āĻžāĻĄāĻŧāĻž āϰāĻžāĻœā§āϝāϏāϰāĻ•āĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āϏāĻŽāϝāĻŧ⧇ āĻŽāĻŋāωāύāĻŋāϏāĻŋāĻĒā§āϝāĻžāϞ āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύ⧇ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώāĻœā§āĻž āĻ“ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻž āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāĻĻ⧇āϰ āϭ⧇āϤāϰ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻĒā§āϰāϝāĻŧāĻžā§‡āϜāύ āĻŽāϤāĻžā§‡

āĻŦ⧁āĻ¨ā§āĻĻ⧇āϞāĻž āϰāĻžāϜāĻŦāĻ‚āĻļ⧇āϰ āωāĻ¤ā§āĻĨāĻžāύ – āφāϧ⧁āύāĻŋāĻ• āϝ⧁āϗ⧇āϰ āχāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ (Rise of the Bundela Dynasty) āĻŦ⧁āĻ¨ā§āĻĻ⧇āϞāĻž āϰāĻžāϜāĻŦāĻ‚āĻļ⧇āϰ āωāĻ¤ā§āĻĨāĻžāύ : ā§§ā§Ŧā§Ļ⧍ āĻ–ā§āϰāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāĻŦā§āĻĻ⧇ āϜāĻžāĻšāĻžāĻ™ā§āĻ—ā§€āϰ āφāĻŦ⧁āϞ āĻĢāϜāϞāϕ⧇ āĻšāĻ¤ā§āϝāĻž āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻŦā§€āϰ āϏāĻŋāĻ‚ āĻŦ⧁āĻ¨ā§āĻĻ⧇āϞāĻžāϕ⧇ āύāĻŋāϝāĻŧāĻžā§‡āĻ— āĻ•āϰ⧇āύāĨ¤ āϜāĻžāĻšāĻžāĻ™ā§āĻ—ā§€āϰ ā§§ā§Ŧā§Ļā§Ģ āĻ–ā§āϰāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāĻŦā§āĻĻ⧇ āĻĒ⧁āϰāĻ¸ā§āĻ•āĻžāϰ āĻšāĻŋāϏāĻžāĻŦ⧇ āĻŦā§€āϰ āϏāĻŋāĻ‚ āĻŦ⧁āĻ¨ā§āĻĻ⧇āϞāĻžāϕ⧇ ā§Šā§Ļā§Ļā§Ļ āĻŽāύāϏāĻŦ āĻāĻŦāĻ‚ āωāĻ°ā§āϚāĻžāϰ āĻļāĻžāϏāύāĻ•āĻ°ā§āϤāĻž āύāĻŋāϝāĻŧāĻžā§‡āĻ— āĻ•āϰ⧇āύāĨ¤ ā§§ā§Ŧ⧍⧭ āĻ–ā§āϰāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāĻŦā§āĻĻ⧇ āĻŦ⧁āĻ¨ā§āĻĻ⧇āϞāĻžāϰ āĻŽā§ƒāĻ¤ā§āϝ⧁āϰ āĻĒāϰ āĻā§āĻāĻžāϰ

āĻŽā§ŒāϞāĻŋāĻ• āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāϰ āĻ“ āϰāĻžāĻˇā§āĻŸā§āϰ⧇āϰ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻ⧇āĻļāĻŽā§‚āϞāĻ• āύ⧀āϤāĻŋ | Fundamental Rights and Directive Principles āĻŽā§ŒāϞāĻŋāĻ• āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāϰ āĻ“ āϰāĻžāĻˇā§āĻŸā§āϰ⧇āϰ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻ⧇āĻļāĻŽā§‚āϞāĻ• āύ⧀āϤāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āϕ⧇ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āϤāĻĨā§āϝ 1. āĻŽā§ŒāϞāĻŋāĻ• āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāϰ āĻ“ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāϰ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻĒāĻžāĻ°ā§āĻĨāĻ•ā§āϝ āφāϛ⧇āĨ¤Â āϝ⧇āĻŽāύ, āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāϰāϗ⧁āϞāĻŋ āĻĻ⧇āĻļ⧇āϰ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āφāχāύ⧇āϰ āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž āϏāĻ‚āϰāĻ•ā§āώāĻŋāĻ¤Â āĻ“ āϰ⧂āĻĒāĻžāϝāĻŧāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻŽā§ŒāϞāĻŋāĻ• āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāϰāϗ⧁āϞāĻŋ āĻĻ⧇āĻļ⧇āϰ āĻŽā§ŒāϞāĻŋāĻ• āφāχāĻ¨Â āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻžā§Ž āϏāĻ‚āĻŦāĻŋāϧāĻžāύ⧇āϰ āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž āĻ¸ā§āĻŦā§€āĻ•ā§ƒāϤ āĻ“ āϏāĻ‚āϰāĻ•ā§āώāĻŋāϤ

āϰāĻžāĻœā§āϝ āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύ (State Executive) 1. āϰāĻžāĻœā§āϝāĻĒāĻžāϞ⧇āϰ āϏāĻžāĻ‚āĻŦāĻŋāϧāĻžāύāĻŋāĻ• āĻĒāĻĻāĻŽāĻ°ā§āϝāĻžāĻĻāĻžāϟāĻŋ (Constitutional Status) āϞ⧇āĻ–āĨ¤ āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āϰāĻžāĻœā§āϝ⧇āϰ āϰāĻžāĻœā§āϝāĻĒāĻžāϞ āĻšāϞ⧇āύ āĻāĻ•āϜāύ āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāϤāĻžāĻ¨ā§āĻ¤ā§āϰāĻŋāĻ• āĻļāĻžāϏāĻ•āĻĒā§āϰāϧāĻžāύāĨ¤ āĻŽāĻ¨ā§āĻ¤ā§āϰ⧀āϏāĻ­āĻžāϰ āĻĒāϰāĻžāĻŽāĻ°ā§āĻļ āĻŽā§‡āύ⧇āχ āϤāĻžāϕ⧇ āĻļāĻžāϏāύāĻ•āĻžāĻ°ā§āϝ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāύāĻž āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āϤāĻŦ⧇ āϏāĻ‚āĻŦāĻŋāϧāĻžāύ⧇ āϰāĻžāĻœā§āϝāĻĒāĻžāϞāϕ⧇ āĻ•āϝāĻŧ⧇āĻ•āϟāĻŋ āĻ¸ā§āĻŦ⧇āĻšā§āĻ›āĻžāϧ⧀āύ āĻ•ā§āώāĻŽāϤāĻž āĻĻ⧇āĻ“āϝāĻŧāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇ āϝāĻž āϤāĻžāϕ⧇ āϏāĻžāĻ‚āĻŦāĻŋāϧāĻžāύāĻŋāĻ•āĻ­āĻžāĻŦ⧇āχ āφāĻŦāĻžāϰ āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋāĻļāĻžāϞ⧀ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āĨ¤ 2. āϰāĻžāĻœā§āϝāĻĒāĻžāϞ⧇āϰ āĻ•ā§āώāĻŽāϤāĻžāϗ⧁āϞāĻŋāϕ⧇ āĻ•āϟāĻŋ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€āϤ⧇ āĻŦāĻŋāĻ­āĻ•ā§āϤ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇? āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āϏāĻ‚āĻŦāĻŋāϧāĻžāύ

āφāĻ āĻžāϰ⧋ āĻļāϤāϕ⧇ āύ⧇āĻĒāĻžāϞ āĻ“ āĻŦā§āϰāĻšā§āĻŽāĻĻ⧇āĻļ-āĻāϰ āχāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ – āφāϧ⧁āύāĻŋāĻ• āϝ⧁āϗ⧇āϰ āχāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ (History of Nepal and Burma in the eighteenth century) āύ⧇āĻĒāĻžāϞ : ā§§ā§­ā§Ŧā§Ž āĻ–ā§āϰāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāĻŦā§āĻĻ⧇ āϗ⧁āĻ–āĻžāϰāĻž āĻĒ⧃āĻĨā§āĻŦāĻŋāύāĻžāϰāĻžāϝāĻŧāϪ⧇āϰ āĻ…āϧ⧀āύ⧇ āύ⧇āĻĒāĻžāϞ āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāϰ āĻ•āϰ⧇āĨ¤ ā§§ā§Žā§Ļā§§ āĻ–ā§āϰāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāĻŦā§āĻĻ⧇ āĻ—āĻžā§‡āϰāĻ•ā§āώāĻĒ⧁āϰ āĻŦā§āϰāĻŋāϟāĻŋāĻļ āϏāĻžāĻŽā§āϰāĻžāĻœā§āϝāϭ⧁āĻ•ā§āϤ āĻšāϞ⧇ āύ⧇āĻĒāĻžāϞ⧇āϰ āĻĻāĻ•ā§āώāĻŋāĻŖ āϏ⧀āĻŽāĻžāύāĻž āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āĻŦā§āϰāĻŋāϟāĻŋāĻļ āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤ⧃āϤ āĻšāϝāĻŧāĨ¤ ā§§ā§Žā§§ā§Ē āĻ–ā§āϰāĻŋāĻ¸ā§āϟāĻžāĻŦā§āĻĻ⧇ āϞāĻ°ā§āĻĄ āĻšā§‡āĻ¸ā§āϟāĻŋāĻ‚āϏ āĻŦāĻž āĻŽāϝāĻŧāϰāĻž āύ⧇āĻĒāĻžāϞ⧇āϰ

Parts of Speech in Bengali | English Grammar Here we will learn Parts of Speech, the most important thing of English Grammar. This Parts of speech learning course is very helpful for Bengali Medium Students. This \”Parts of speech in Bengali\” course is helpful for Madhyamik students and Higher Secondary

WB SLST 2026 History MCQ | PDF Download | āĻ­āĻžāϰāϤ⧇āϰ āχāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ MCQ Indian History | GK MCQ in Bengali | Set 1 1. āϏāĻŋāĻ¨ā§āϧ⧁ āϏāĻ­ā§āϝāϤāĻžāϰ āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻŦ⧈āĻļāĻŋāĻˇā§āĻŸā§āϝ āύāĻŋāĻŽā§āύāϞāĻŋāĻ–āĻŋāϤāϗ⧁āϞāĻŋāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āϕ⧋āύāϟāĻŋ ?(A) āĻļāĻšāϰ⧇āϰ āĻ—ā§ƒāĻšāύāĻŋāĻ°ā§āĻŽāĻžāĻŖ āĻĒāϰāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāύāĻž(B) āĻĒā§āϰāĻļāĻ¸ā§āϤ āĻĒāĻžāĻ•āĻž āϰāĻžāĻ¸ā§āϤāĻž āϘāĻžāϟ(C) āύāĻŋāĻ•āĻžāĻļāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻž āĻ“ āĻĒāϝāĻŧāσāĻĒā§āϰāĻŖāĻžāϞ⧀ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŽāĻžāĻŖ(D) āĻŦāĻžāϏāύāĻĒāĻ¤ā§āϰ⧇āϰ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ 2. āϏāĻŋāĻ¨ā§āϧ⧁ āϏāĻ­ā§āϝāϤāĻžāϰ āĻ…āϧāĻŋāĻŦāĻžāϏ⧀āĻĻ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ

How to prepare for WBSSC Group C (Clerk) and Group D Exam Here we have discussed for the preparation of WBSSC Group C (Clerk) and Group D exam. This exam will be conducted by West Bengal School Service Commission. For this WBSSC Group C (Clerek) and Group D exam, we

āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻ•āĻŽāĻŋāĻļāύ : āĻ—āĻ āύ āĻ“ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻžāĻŦāϞ⧀ | Election Commission of India āĻ…āϤāĻŋ āϏāĻ‚āĻ•ā§āώāĻŋāĻĒā§āϤ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧋āĻ¤ā§āϤāϰ 1. āĻ­āĻžāϰāϤ⧇ āĻ…āĻŦāĻžāϧ āĻ“ āϏ⧁āĻˇā§āϠ⧁ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ⧇āϰ āĻĻāĻžāϝāĻŧāĻŋāĻ¤ā§āĻŦ āĻĒāĻžāϞāύ āĻ•āϰ⧇āύ āϕ⧇?āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āĻ­āĻžāϰāϤ⧇ āĻ…āĻŦāĻžāϧ āĻ“ āϏ⧁āĻˇā§āϠ⧁ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ⧇āϰ āĻĻāĻžāϝāĻŧāĻŋāĻ¤ā§āĻŦ āĻĒāĻžāϞāύ āĻ•āϰ⧇āύ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻ•āĻŽāĻŋāĻļāύāĨ¤ 2. āĻ­āĻžāϰāϤ⧀āϝāĻŧ āϏāĻ‚āĻŦāĻŋāϧāĻžāύ⧇āϰ āϕ⧋āύ āϧāĻžāϰāĻžāϝāĻŧ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻ•āĻŽāĻŋāĻļāύ āĻ—āĻ āύ⧇āϰ āĻ•āĻĨāĻž āĻŦāϞāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇?āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āĻ­āĻžāϰāϤ⧀āϝāĻŧ āϏāĻ‚āĻŦāĻŋāϧāĻžāύ⧇āϰ ā§Šā§¨ā§Ē āύāĻ‚ āϧāĻžāϰāĻžāϝāĻŧ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻ•āĻŽāĻŋāĻļāύ

āϤāĻĢāĻļāĻŋāϞ⧀ āϜāĻžāϤāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āϤāĻĢāĻļāĻŋāϞ⧀ āωāĻĒāϜāĻžāϤāĻŋ, āϏāĻ‚āĻ–ā§āϝāĻžāϞāϘ⧁ āĻāĻŦāĻ‚ āχāĻ™ā§āĻ—-āĻ­āĻžāϰāϤ⧀āϝāĻŧ| Scheduled Castes and Scheduled Tribes, Minorities and Anglo-Indians 1. āϤāĻĢāĻļāĻŋāϞ⧀ āϜāĻžāϤāĻŋ āĻ“ āωāĻĒāϜāĻžāϤāĻŋ āĻŦāϞāϤ⧇ āĻ•āĻŋ āĻŦāĻžā§‡āĻ? āωāĻ¤ā§āϤāϰ: āϏāĻ‚āĻŦāĻŋāϧāĻžāύ⧇āϰ ā§Šā§Ŧā§Ŧ(⧍ā§Ē) āύāĻ‚ āϧāĻžāϰāĻžāϝāĻŧ āĻŦāϞāĻž āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇ : “āϤāĻĢāĻļāĻŋāϞ⧀ āϜāĻžāϤāĻŋ āĻŦāϞāϤ⧇ āĻŦāĻžā§‡āĻāĻžāĻŦ⧇ āϏ⧇āχāϏāĻŦ āϜāĻžāϤāĻŋ, āĻŦāĻ‚āĻļ āĻŦāĻž āωāĻĒāϜāĻžāϤāĻŋ āĻ…āĻĨāĻŦāĻž āϏ⧇āχ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āϜāĻžāϤāĻŋ, āĻŦāĻ‚āĻļ āĻŦāĻž āωāĻĒāϜāĻžāϤāĻŋāϰ āϕ⧋āύāĻžā§‡ āĻ…āĻ‚āĻļ

āĻ­āĻžāϰāϤ⧇āϰ āϏāĻ‚āĻŦāĻŋāϧāĻžāύ āĻĒā§āϰāĻŖāϝāĻŧāύ⧇āϰ āĻĒāϟāĻ­ā§‚āĻŽāĻŋ | Historical Background of Indian Constitution) āĻŦā§āϰāĻŋāϟāĻŋāĻļ āĻ­āĻžāϰāϤ⧇āϰ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āφāχāύ⧇āϰ āϏāĻ‚āĻ•ā§āώāĻŋāĻĒā§āϤ āĻŦā§āϝāĻžāĻ–ā§āϝāĻž 1.āĻ­āĻžāϰāϤāĻļāĻžāϏāύ āφāχāύ, ā§§ā§Žā§Ģā§Ž : (The Government of India Act, 1858)(a) āχāĻˇā§āϟ āχāĻŖā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āϕ⧋āĻŽā§āĻĒāĻžāύ⧀ āĻ•āĻ°ā§āϤ⧃āĻ• āĻ…āϧāĻŋāĻ•ā§ƒāϤ āĻ­āĻžāϰāϤ⧇āϰ āĻ­ā§‚āĻ–āĻŖā§āĻĄ āχāĻ‚āĻ˛ā§āϝāĻžāĻŖā§āĻĄā§‡āϰ āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāĻŖā§€ āĻ­āĻŋāĻ•ā§āĻŸā§‹āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻšāĻžāϤ⧇ āĻ¨ā§āϝāĻ¸ā§āϤ āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āĻ­āĻžāϰāϤ⧀āϝāĻŧ āĻ­ā§‚āĻ–āĻŖā§āĻĄā§‡āϰ āωāĻĒāϰ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϤ āĻ•ā§āώāĻŽāϤāĻžāϰ āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāϰ⧀ āĻšāϞ⧇āύ āϰāĻžāĻŖā§€āĨ¤ āωāĻ•ā§āϤ āφāχāύ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡

āĻŽā§ŒāĻ°ā§āϝ āĻŦāĻ‚āĻļ⧇āϰ āωāĻ¤ā§āĻĨāĻžāύ āĻ“ āĻĒāϤāύ | āĻŽā§ŒāĻ°ā§āϝ āϏāĻžāĻŽā§āϰāĻžāĻœā§āϝ | Mauryan Empire āϚāĻ¨ā§āĻĻā§āϰāϗ⧁āĻĒā§āϤ āĻŽā§ŒāĻ°ā§āϝ āĻ“ āϚāĻ¨ā§āĻĻā§āϰāϗ⧁āĻĒā§āϤ āĻŽā§ŒāĻ°ā§āϝ ⧍ā§Ģ āĻŦāĻ›āϰ āĻŦāϝāĻŧāϏ⧇ āύāĻ¨ā§āĻĻ āϏāĻŽā§āϰāĻžāϟ āϧāύāύāĻ¨ā§āĻĻāϕ⧇ āϏāĻŋāĻ‚āĻšāĻžāϏāύāĻšā§āϝ⧁āϤ āĻ•āϰ⧇ āĻĒāĻžāϟāϞāĻŋāĻĒ⧁āĻ¤ā§āϰ āĻĻāĻ–āϞ āĻ•āϰ⧇āύ ā§Šā§¨ā§§ āĻ–ā§āϰāĻŋāĻ¸ā§āϟ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŦāĻžāĻŦā§āĻĻ⧇āĨ¤ āĻāχ āĻ•āĻžāĻœā§‡ āϤāĻžāϕ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰ⧇āύ āĻ•ā§ŒāϟāĻŋāĻ˛ā§āϝ āĻŦāĻž āϚāĻžāĻŖāĻ•ā§āϝ āĻŦāĻž āĻŦāĻŋāĻˇā§āϪ⧁āϗ⧁āĻĒā§āϤāĨ¤ ā§Šā§§ā§¨ āĻ–ā§āϰāĻŋāĻ¸ā§āϟ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŦāĻžāĻŦā§āĻĻ⧇ āϤāĻžāϰ āϏāĻžāĻŽā§āϰāĻžāĻœā§āϝ āύāĻ°ā§āĻŽāĻĻāĻž āύāĻĻā§€ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤ⧃āϤ āĻšāϝāĻŧāĨ¤

Scroll to Top